Présentation générale
Avec Claude chat, vous échangez question par question. Avec Cowork, vous confiez une mission : Claude travaille sur vos fichiers, prend des décisions intermédiaires, et revient avec un livrable.
Cette demi-journée pose les bases du mode agentique : comprendre ce que Cowork permet vraiment, manipuler les fonctionnalités clés sur des cas concrets, et identifier dans quelles situations il vaut le détour — tout en gardant un regard lucide sur ses limites actuelles.
Tarifs intra-entreprise
Sessions à organiser aux dates de votre choix.
Tarifs : à partir de 1000€ HT pour un groupe jusqu'à 8 personnes.
Intéressé·e ? Demandez-nous un devis nous vous répondrons dans les 48h.
Petite intro en vidéo
Objectifs pédagogiques
Au terme de la formation, les stagiaires doivent être en mesure de mettre en application les compétences suivantes :
• Identifier les usages pertinents de Cowork par rapport à une utilisation classique de Claude Chat
• Exploiter des fichiers, dossiers et outils connectés dans Cowork pour déléguer certaines tâches
Durée et pré-requis
🌐 Durée et pré-requis
La durée de la formation est de 0.5 jours (soit 3.5 heures) - dont 1.5h d'explications et démonstrations, et 2h de mise en pratique.
Maîtriser les bases de Claude.ai - idéalement via la formation Claude : prise en main proposée par Contournement, ou via une pratique autonome régulière et structurée de Claude.
Booster votre montée en compétences grâce au Mentorat
Bonne nouvelle : Vous pouvez compléter cette formation avec des séances de Mentorat. Notre équipe vous le proposera dans nos offres lors de l’établissement du devis.
Bon à savoir : Nous adaptons toutes nos formations
Cette formation vous intéresse mais ne correspond pas à 100% à vos attentes. Pas de panique : nous pouvons personnaliser les programmes à la demande.
Publics-cibles
🌐 Publics-cibles
Tous types de publics, et en particulier :
- salarié·e·s en poste qui utilisent des outils informatiques, et cherchent à améliorer leur productivité ainsi que leurs compétences numériques
- demandeur·se·s d'emploi en recherche d'un enrichissement de leurs compétences numériques
- indépendant·e·s et porteur·se·s de projets entrepreneuriaux — traditionnels ou innovants —, qui utilisent les outils informatiques dans leur gestion et leur organisation
Contenu de la formation
Comprendre le mode agentique
- Claude Chat vs Cowork : deux logiques d’interaction différentes
- Les principes du mode agentique et de la délégation de tâches
- L’interface et le fonctionnement général de Cowork
- Workspace, mémoire et organisation du travail
Travailler avec des fichiers et des dossiers
- Travailler sur des fichiers et dossiers avec Cowork
- Manipuler et exploiter des contenus dans un environnement de travail local
- Superviser une mission et ajuster les consignes
Connecter ses outils de travail
- Connecter Cowork à des outils tiers
- Exploiter des outils connectés dans Cowork
- Identifier des usages pertinents des intégrations
Déléguer des tâches dans le temps
- Comprendre le fonctionnement des Scheduled Tasks
- Programmer des tâches ponctuelles ou récurrentes
- Identifier des usages pertinents des tâches programmées
Limites et vigilance
- Les limites actuelles du mode agentique
- Quotas, contraintes techniques et supervision
- Les bonnes pratiques avant de déléguer une tâche
- Ouverture sur les évolutions des usages agentiques
Questions fréquentes
Quel est le niveau de satisfaction de vos formations synchrones ?
Nos formations affichent un niveau de satisfaction global de 4,5/5 (note basée sur 309 avis collectés auprès des participant·e·s depuis le 6 novembre 2023).
Les avis sont recueillis à l’issue des formations via un questionnaire de satisfaction et portent notamment sur la qualité des contenus, la pédagogie, l’utilité opérationnelle et l’expérience globale de formation.
Détail par thématiques :
IA générative : 4,64 / 5 (118 avis)
Airtable : 4,31 / 5 (84 avis)
Méthodologie, no-code et IA : 4,66 / 5 (56 avis)
Notion : 4,21 / 5 (29 avis)
Make : 4,78 / 5 (9 avis)
Zapier : 4,14 / 5 (7 avis)
Cartographie des processus : 4,33 / 5 (6 avis)
Y a-t-il des pré-requis pour suivre cette formation ?
Seulement de posséder un ordinateur connecté à internet, et d'avoir un usage basique de l'informatique (navigation sur le web, création de compte sur des services en ligne, etc.).
Je ne peux pas m'inscrire seul à une session de formation, juste pour une place individuelle ?
Pour le moment, nous ne proposons pas beaucoup de sessions ouvertes à l'inscription individuelle. Si ça vous intéresse, inscrivez-vous sur la liste de diffusion, pour être notifié·e lorsqu'on en ouvre ! {{lien à créer
Une fois que mon équipe a été formée, c'est possible d'être accompagnés sur nos projets ?
Oui, c'est possible. Nous proposons des séances de mentorat, durant lesquelles nos formateur·ice·s accompagnent vos équipes sur leurs projets concrets, en les débloquant et en renforçant leurs compétences sur les points nécessaire pour pouvoir avancer.
Quelle est la différence entre une formation téléprésentielle et une formation en autonomie ?
Une session de formation téléprésentielle se fait en visioconférence, en live avec un·e formateur·ice, alors que les formations en autonomie sont en e-learning (vous avancez quand vous voulez, à votre rythme, essentiellement avec nos contenus vidéo et nos mises en pratique).
J'aimerais un programme plus personnalisé pour mon équipe. C'est possible ?
Oui c'est possible. Pour obtenir un devis sur ce type de parcours sur-mesure, il faut nous contacter.
Informations complémentaires
🌐Modalités et délais d'accès
Un test de positionnement est réalisé en amont de la formation afin de s’assurer que les objectifs pédagogiques de la formation correspondent au besoin du stagiaire et que le niveau des prérequis est suffisant.
Les sessions peuvent se tenir en présentiel ou en télé-présentiel (en
visioconférence).
L’inscription se fait dans la limite des places disponibles et dans le respect des délais de rétractation applicables (14 jours en cas de financement individuel).
🌐 Modalités d'évaluation de la formation
Le dispositif d’évaluation est composé des éléments suivants :
- des exercices de mises en situation en session, encadrés par le formateur, pour pratiquer les postures et outils
- un questionnaire, proposé en fin de session pour s’assurer de la bonne rétention des messages principaux de la formation. Il contiendra 10 questions, et les modalités de réussite en seront les suivantes : un score de 60% devra être atteint pour valider la formation.
Une attestation de réussite est remise aux participant·e·s satisfaisant les critères de réussite de la formation.
🌐 Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Cette formation est ouverte au plus grand nombre, et notamment aux personnes en situation de handicap. Une attention particulière sera portée, dans le cadre du processus d'organisation des sessions, pour comprendre la nature de la situation de handicap et envisager les modalités d'adaptation ou de compensation les plus adéquates.
N’hésitez pas à nous indiquer les éventuelles situations de handicap de vos collaborateurs pour que nous en discutions, avec notre référent handicap, en toute confidentialité.
🌐 Moyens techniques et d'encadrement
La formation se fait en présentiel ou en distanciel synchrone - auquel cas les stagiaires suivent une session téléprésentielle (par visioconférence) sur la plate-forme recommandée par l’organisme de formation.
Au moins un-e formateur·ice est mobilisé·e à chaque session.
Les stagiaires disposent d'un support de leur permettant de revenir a posteriori sur des points abordés pendant la formation.
Pendant la formation, un canal de conversation instantanée collective est mise à la disposition des stagiaires, afin qu’ils puissent s’entraider, et qu’un formateur de puisse répondre à leurs questions et problématiques.
🌐 Méthodes pédagogiques
Les modalités pédagogiques consistent en une alternance de phases de pédagogie :
- magistrale et par la démonstration, où les formateurs expliquent des éléments techniques et méthodologiques
- par la pratique, avec la réalisation d’exercices aboutissant à la production technique de livrables, produits avec les outils no-code
- active, avec des phases d'auto-apprentissage accompagné, suivis de correctifs, afin que les stagiaires soient acteurs de leur montée en compétence